講師研修会・食事会を行いました！

スタディジャンプでは、今年の春から５名の講師が新しく加わりました。

新しい講師のスキルアップを目的として、小規模ではありますが、研修会・食事会を開催しました。

当日のプログラム・参加者の様子

当日のスケジュールです。
3/30（月）
11:00～12:00
スタディジャンプの教室に集合して研修会
12:00～
ジョイフルで食事（お店に移動）

研修会では、初心に立ち返る意味で、まず「フォレスタの教え方動画」を見てもらいました。

スタディジャンプでは、生徒の成績向上を目的とした個別指導専門の教材「フォレスタ」を採用しています。

フォレスタは、定期テスト対策に強みを持つ塾専用教材であり、全国の個別指導塾で幅広く使用されています。

教え方動画も充実していて、生徒さんにハイクオリティの授業ができるようになっています。

動画をみた後は、先生役と生徒役に分かれて模擬授業を行いました。

改善されてより良いものになるように、模擬授業は１度だけではなく、ペアを変えて何度も行いました。

勉強をわかりやすく教えるのは当然ですが、それ以外にも生徒のモチベーションを上げるポイントはいくつかあります。

今回の模擬授業で気を付けてもらったポイントは下記の通りです。

①生徒と雑談をする

個別指導塾に来る生徒さんは、どちらかというと勉強が嫌いな生徒さんが多いです。

勉強以外の雑談もすると、勉強にも集中して取り組めるようになります。

②生徒を名前で呼ぶ

心理学で「ネームコーリング効果」というのがあり、これは会話中に相手の名前を意識的に呼ぶことで、好感度や親近感を高める心理テクニックです。

名前を呼ばれた相手は「特別に認められている」と感じ、安心感や信頼感を抱きやすくなります。挨拶や会話の節目に「〇〇さん」と名前を添えるだけで、関係構築や円滑なコミュニケーションに役立ちます。

③笑顔で教える

先生の表情は、子どもたちの学習意欲、自己肯定感、雰囲気に極めて大きな影響を与えます。

心理学的にも、言葉そのものよりも表情や身振りなどの非言語情報の方が、相手に与える感情的な影響力が大きい（メラビアンの法則）とされています。笑顔で授業を行う先生は、子供の学習意欲を高め、安心感を与えます。

食事会

授業後はジョイフル柳川店に移動して、食事会をしました。よい塾を目指していくためには、講師間のコミュニケーションも大切だと考えています。

参加した講師の皆さんは、研修開始直後から終始落ち着いた姿勢で臨んでいて、ひとつひとつの説明に真摯に耳を傾けていました。また、場の雰囲気は終始和やかで、講師同士の距離も自然と縮まっていったように思います。

スタディジャンプでは、生徒さんに最高のクオリティの授業ができるよう、今後も定期的に講師向け研修を実施し、授業力の向上と働きやすい環境づくりを続けていきます。